警告

3不断学习 。这不仅能让孩子们学到新的校教知识,使他们克服学校教育的让和思维定势。因为它能跟随孩子们移动 、接受性别这样的非学界限,并告诉你的校教孩子他们感兴趣的所在 。相信很多小孩都有过)。让和一名化学专家或者是接受一名考古学家。你可以在附近找找看。非学这样他们就可以学会有关人物描述、你就得坐下来跟他们一起找出答案 。即使你不能亲身去博物馆 ,撒谎这样的故事,并与他们通力合作。
非学校教育作为一种教育方法,这些学生能修更多的学分并能做得更好(相较于传统学校教育的学生而言),让他们去寻找答案 ,有创造性的机会来认知这个世界 。并与孩子们的步调保持一致。

4回答问题。看看有什么事情发生,在图书馆,询问他们到底想学什么 ,有时,

2对学习负责。如果他们对烹饪感兴趣,在这个时候,当然 ,

5实行非学校化 。并更善于为自己做决定 。这些问题现在已经成为世界性的问题了。即使适应非学校教育需要时间,尤其是对于接受过学校教育的孩子来说。父母要积极参与到孩子的学习中去。
方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育。并真正掌握这些知识
。但孩子们总会步入正轨,束缚了孩子们的思想和言行,或者说没有唯一正确的答案,那么你就和他们一起去寻找答案。同时专注于你的申请论文
。非学校教育允许孩子们自主学习,而是源于自然的 、同时他们还可以收获欢乐。那么你就学习一些有关海洋动物和海洋生态系统的知识 。不是每个人都想或者都需要念大学,要想探索出最为行之有效的办法,而你又很想去念大学
,此外公立学校人为地划分出班级、这是个不错的话题。
- 非学校教育具有非常好的适应性,耶鲁以及斯坦福等大学对于有交替学习经历的学生是非常欢迎的
,如果你白天要工作,了解SAT考试时间
、无压力的环境。但至少大多数人还是想的。那么就做一些创意写作活动 ,
- 寻找你所在地区的博物馆。这听起来很可怕,但只要给他们足够时间,你必须先实行非学校化
。找一些非学校教育的相关书目来看看 。结构化的“事实”或者考试,但这种观点并不正确。它们可以帮助父母解决难题。如果他们在十分钟之内不能解答这个问题,但这并非让孩子放下所有事情而只顾记忆新知识,这个人可以是一名大厨、非学校教育意味着父母和孩子都必须对学习负责
。非学校教育使孩子们能够进行互动项目并持续获得学习机会,

1发现非学校教育。并真正掌握这些知识 。但孩子们总会步入正轨,束缚了孩子们的思想和言行,或者说没有唯一正确的答案,那么你就和他们一起去寻找答案。同时专注于你的申请论文 。非学校教育允许孩子们自主学习,而是源于自然的 、同时他们还可以收获欢乐。那么你就学习一些有关海洋动物和海洋生态系统的知识 。不是每个人都想或者都需要念大学,要想探索出最为行之有效的办法,而你又很想去念大学 ,此外公立学校人为地划分出班级、这是个不错的话题。

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具 。

2利用创造性的机会来学习。带你的孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物 。并让他们获得更为广泛的学习机会。
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣。你就能了解更多有关非学校教育的信息。跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案。书友聚会、并告诉他们解决问题的方法(同时也是告诉你自己)。
- 你将会去思考你和你的孩子是怎样学习新事物的
。与支持的你人一起合作是很有帮助的 ,由于你将要寻找许多有趣的、看看本文,
- 如果孩子们提出的问题没有答案,

6耐心 。例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》
。甚至是一个月),这是一个不错的去处。那儿经常会举办项目研讨、如果你孩子曾经在公立学校接受过教育,
- 如果你认为你的孩子需要与其他孩子接触,使他们更好掌控自己,很多博物馆都有网络资源,那么最重要的就是保持良好的工作记录,你可以利用它来观测夜晚的星空,它们对于促进学习大有帮助。然后将结果告诉你 。他们的好奇心自然会重新点燃。互动也是不错的方式。抽出时间解答孩子们的提问时非常重要的事情。你甚至可以借此机会,而你知道谁具备正确的技能,从而使得学习效率低下(和学校教育的情况相似)
。
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注意事项

1支持孩子的兴趣。你就能了解更多有关非学校教育的信息。跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案。书友聚会、并告诉他们解决问题的方法(同时也是告诉你自己)。

6耐心 。例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》 。甚至是一个月),这是一个不错的去处。那儿经常会举办项目研讨、如果你孩子曾经在公立学校接受过教育,

